保育業界の採用媒体の選び方｜養成校中心の業界での媒体の位置づけ

保育園、認定こども園、企業主導型保育、学童、保育関連のサービスが、新卒を採る。保育士の採用は、資格と養成校（保育の学科がある大学・短大・専門学校）経由が中心で、学生は実習で複数の園を見ている。園は少人数で、園長か法人の担当が採用を見ていて、「子どもが好きな学生に来てほしい」と考えて媒体を探すが、学生が確かめているのは「子どもが好き」の一致ではなく、持ち帰りの仕事、行事の準備、保護者対応、給与、園の人間関係の実態です。結論から言うと、保育業界の採用は養成校経由が中心で、学生は実習で園の実態を見ています。媒体の前に、養成校との関係を主にし、持ち帰り・行事・保護者対応・給与・人間関係の実態を隠さず一枚にします。媒体は「学校で会えない学生に園の実態を先に渡す入口」として、養成校の学生が登録しているかを仕様で確認したうえで、送る型か、園の一日を記事で読んでもらう型を先に検討します。 この記事では、保育業界の採用構造、判断軸の当て方、学生が確かめること、養成校との関係と媒体の位置づけ、条件ごとにどれを先に検討するか、組み合わせ、見せ方、分担を整理します。3媒体の全体像はOfferBox・Wantedly・ワンキャリアの違いと選び方で書きました。数値と料金は書きません。優劣は断定しません。

保育業界の採用構造と、媒体との相性

判断軸を、保育業界に当てる

軸の詳しい見方は掲載型とスカウト型の違い、共感型と条件型の媒体の違いで書きました。保育では、「対象」の軸で養成校の学生が媒体にいるかを先に確かめることと、養成校経由が主で媒体が補助であることが、他の業界と違います。

エージェントベストの見解

これをやる前に、先に養成校との関係（実習の受け入れ、学校への求人票、先生とのやり取り）を主に置いておかないと、媒体を足しても、保育士の採用は動きません。当社は3媒体すべての販売パートナーとして、保育の園や法人の相談を受けますが、「媒体で保育士を集めたい」から始まる相談に、「実習の受け入れと養成校との関係はどうなっていますか」と聞くと、実習を受け入れておらず、学校に求人票も出していない園があります。保育士の学生は、実習で園を見て、学校の先生の話を聞いて、園を選びます。媒体は、その流れの外にいる学生（実習に来なかった学生、他の地域の学生、学校経由で会えない学生）に、園の実態を先に渡す入口で、主ではありません。順番は、実習の受け入れと学校への求人票を整え、そのうえで、養成校の学生が媒体に登録しているかを仕様で確認して、補助として足すことです。

学生が、確かめること

• 持ち帰りの仕事：製作、記録、行事の準備。園でどこまで終えられるか。「持ち帰りはありません」と書くなら、実態がそうであること
• 行事の準備と負担：年間の行事、準備の時間、休日の出勤
• 保護者対応：連絡帳、面談、クレーム。誰が対応するか
• 給与と昇給：「保育は給与が低い」の前提で、条件と昇給の仕組みを隠さず。数値は各園の実態で。この記事では書かない
• 園の人間関係と、園長の人柄：少人数の園は、園長との相性がすべて。実習で見た園と比べる
• 配属の園（法人）：複数の園があるなら、どの園に、どう決まるか

養成校との関係と、媒体の位置づけ

この条件なら、どれを先に検討するか

どれか一つが正解ではなく、養成校の学生が媒体にいるか、書けるか、法人の規模で、先に検討するものが変わります。

組み合わせ

• 養成校との関係と、媒体を組み合わせる：学校で会った学生には媒体で送らず、媒体は学校で会えない学生に。学校に結果を返す。OfferBoxと大学キャリアセンター経由の採用の併用
• 送る型と記事を置く型を組み合わせるなら：文面で「地元で、この園で、園長と」を、記事で「園の一日」と「保護者と向き合った日」を。OfferBoxとWantedlyの併用
• 園の見学と組み合わせる：媒体から見学へ。実習に来なかった学生が園を見る機会
• 地元・Uターンの層を先に：保育士は地元で働く学生が多い。地方に本社がある会社のOfferBox運用

見せ方｜「子どもが好き」ではなく、実習で見えることと同じ実態

• 「子どもが好きな方へ」「アットホームな園」の一語で済ませない：学生は実習で園を見ていて、言葉より実態で比べる
• 持ち帰り・行事・保護者対応を、隠さず、実態で：「持ち帰りは〇〇の形で減らしています」「行事の準備は△△の時間で」。実習で見えることと、書いてあることがずれない
• 給与と昇給を、隠さず：「保育は給与が低い」の前提で、条件と昇給の仕組みと、暮らしを。給与水準を強みにできない会社のOfferBoxの伝え方
• 園長の人柄を、場面で：「園長は毎朝〇〇をしている」「△△のときに、こう決めた」
• 配属の園の決まり方を、一文で：法人なら「入職の〇か月前に、本人の希望と園の状況で」
• 業界イメージ（給与が低い、持ち帰り、人間関係）を否定せず、実態と変えたことで：業界イメージが不利な会社のWantedlyの書き方

社内の分担

• 園長の時間は、養成校との関係と、面談と見学に：作業は外に。運用代行に出す前提の媒体の選び方

運用代行や代理店が支えられるのは、一枚の型、養成校との関係の整理、媒体の位置づけの整理、文面と記事の型、送る型の作業、記事を整える部分までで、実習の受け入れ、学校との関係、一枚の中身、実態の開示、面談と見学は園・法人が行います。代理店の代行の範囲は代理店に運用まで頼めるかで書きました。

エージェントベストの見解

相談で最も多い思い込みは、「子どもが好きな学生を集めれば、保育士の採用はできる」というものです。当社は3媒体すべての販売パートナーとして、保育の園や法人の相談を受けますが、保育士を目指す学生は、ほぼ全員が「子どもが好き」で、それは園を選ぶ理由になりません。学生は実習で複数の園を見て、持ち帰りの仕事がどのくらいか、行事の準備がどうか、保護者対応を誰がしているか、園長がどんな人か、先輩がどう働いているかを比べています。当社が保育の園に媒体の前に用意してもらうのは、この五つを隠さず書いた一枚で、実習で見えることと一枚がずれていなければ、学生は「見たとおりの園」として選びます。ずれていれば、実習で分かって選びません。「子どもが好き」を絞る条件にせず、実態を先に渡すことが、保育の採用の見せ方です。

まとめ

• 保育業界の採用は、保育士の資格と養成校経由が中心で、学生は実習で複数の園を見て実態で比べている。媒体は「学校で会えない学生に園の実態を先に渡す入口」で、補助
• 媒体の前に、実習の受け入れと養成校への求人票と先生との関係を主に置き、持ち帰り・行事・保護者対応・給与・園長の人柄の一枚を作る
• 養成校の学生が媒体に登録しているかを仕様で確認したうえで、地域と専攻で絞って送る型か、園の一日を記事で読んでもらう型を先に。並べて比べる場は法人の規模と知名度で
• 「子どもが好き」は絞る条件にならない。実習で見えることと文面をずらさず、持ち帰り・行事・保護者対応・給与を隠さず、園長の人柄を場面で
• 園長の時間は養成校との関係と面談と見学に、作業は外に。学校で会った学生に媒体で送らず、学校に結果を返す

よくある質問

養成校との関係がありません。媒体だけで保育士を採れますか

媒体だけで採ることは難しく、実習の受け入れと学校への求人票と先生との関係を先に整えることを勧めます。学生は実習と学校の先生の話で園を選ぶので、その流れの外にいる園は、媒体で届いても「知らない園」のままです。関係を整えたうえで、養成校の学生が媒体に登録しているかを仕様で確認し、学校で会えない学生への入口として足します。

持ち帰りの仕事があります。正直に書くと来なくなりませんか

来なくなるのは、持ち帰りを知ったら来ない学生で、入職後に離れる学生です。学生は実習で持ち帰りの実態を見ていて、「ありません」と書いて実態が違えば、実習で分かって選びません。「持ち帰りは〇〇の形で減らしていて、△△は園で終えられる」と、実態と変えたことを書くほうが、実習で見た園と一致して選ばれます。

保育業界の媒体選びは、御社に相談できますか

できます。当社は、一枚の型、養成校との関係の整理、媒体の位置づけの整理、文面と記事の型、送る型の作業、記事を整える部分を支えられます。実習の受け入れ、学校との関係、一枚の中身、実態の開示、面談と見学は、園・法人が行ってください。当社はOfferBox・Wantedly・ワンキャリアの販売パートナーとして、3媒体を並べてご案内しています。3媒体の全体像は3媒体の違いと選び方にまとめています。