経理・財務の採用媒体の選び方｜簿記の級で絞らず、任せる範囲で届ける

経理・財務を新卒で採る会社が媒体を選ぶとき、最初にぶつかるのは「簿記の資格で絞ると対象が少なく、その少数に多くの会社が送っていて返事が来ない。『経理・財務』と並べて募集すると、学生には記帳をするのか、決算をするのか、資金繰りをするのか分からず、面談で『何をどこまで自社でしていますか』『誰に教わりますか』に答えられず、少人数の経理で教える人がいないまま入社して『放置された』と離れる」という問題です。結論から言うと、簿記の資格で絞ると対象が少なく、その少数に多くの会社が送っていて、資格の級で見ると届きません。資格をあればよい条件に置き、「経理か財務か」と社内でしている範囲（記帳から決算まで自社か、税理士に出しているか、資金繰りと銀行対応があるか）を先に決め、「数字を合わせた・ずれの原因を探した・締切までに人から集めた」の行動で探します。送る型は行動で絞って経理の先輩の名義で、記事を置く型は締めの一日と教わる仕組みを、比べられる場は「地味・忙しい」の体験談に対して企業ページにしている範囲と教わる仕組みを先に書きます。 事務職の選び方は事務職の採用媒体の選び方で書きました。この記事は経理・財務に絞ります。

経理・財務の採用で、起きること

判断軸を、経理・財務に当てる

軸の詳しい見方は掲載型とスカウト型の違い、共感型と条件型の媒体の違いで書きました。経理・財務では、「対象」を資格の少数に集中させないことと、「運用工数」を締めの時期の外に確保することが、他の職種と違います。

エージェントベストの見解

相談で最も多い思い込みは、「経理は簿記の資格を持つ学生に送ればよい。級が高いほど向いている」というものです。当社は3媒体すべての販売パートナーとして、経理・財務の採用の相談を受けますが、資格で絞った会社は、対象が少ないうえに、その少数に多くの会社が同時に送っていて、返事が来ません。資格の級は学習の結果で、仕事で求める行動そのものではありません。「数字が合わなかったとき、どこから探したか」「締切までに、出してくれない人からどう集めたか」は、資格が無くても、サークルの会計や研究室の予算や、アルバイトのレジ締めで経験している学生に書かれています。当社が最初にお願いするのは、絞る条件から資格を「あればよい条件」に下げ、行動を「優先する条件」に上げることです。資格は入社後に取れます。

学生が、確かめること

• 経理か、財務か：記帳と締めと決算か、資金繰りと銀行対応と予算か。「経理・財務」と並べた募集では分からない
• 何をどこまで自社でしているか：記帳から決算まで自社か、決算は税理士か、給与計算は別か。会社の規模で違う
• 最初の年に何を任されるか：伝票の入力か、経費の精算か、売掛の消し込みか、月次の一部か
• 締めの時期の時間：月末・期末にどれだけ遅くなるか。年に何回か
• 誰に教わるか：先輩がいるか。先輩が締めで手一杯ではないか。最も多く「放置された」と書かれる
• 税理士・会計士との関係：自社の経理が何をして、外の専門家が何をするか。将来の資格の道はあるか

この条件なら、どれを先に検討するか

どれか一つが正解ではなく、行動で絞れるか、先輩が書けるか、体験談があるかで、先に検討するものが変わります。

組み合わせ

• 送る型と記事を置く型を組み合わせる：文面でずれの原因を探した経験を読んだ一文を、記事で締めの一日と教わる仕組みを。OfferBoxとWantedlyの併用
• 文系・事務職の学生の探し方と重ねる：文系の採用媒体の選び方、事務職の採用媒体の選び方。事務志望の学生の中に、数字を合わせる仕事に合う学生がいる
• 面談の聞き方の型を、揃える：「資格より、数字が合わなかったときどこから探したか、出してくれない人からどう集めたか」。几帳面の印象で決めない
• 内定前に、締めの一日を見せる：月次の締めの日と、教わる場面と、決算を初めて通した人の話を。内定辞退が続くときの見直し方
• 士業・専門職の道と分ける：将来の資格の道があるなら書く。無いなら、経理として何を任されるかを。士業の採用媒体の選び方
• 代行と組み合わせるなら、絞る作業と文面の下書きまで。読んで直すのは経理の先輩：媒体と代行の違い

見せ方｜「経理・財務」ではなく、何をどこまで自社でして、誰に教わるか

• 「経理・財務」「簿記〇級歓迎」「几帳面な方」を消す：仕事が読めず、資格の少数に集中し、几帳面は確かめられない
• 経理か財務かを、職種名に：「記帳から月次までを担う経理」「資金繰りと銀行対応を担う財務」。両方なら、最初の年はどちらか
• している範囲を、線で：「記帳と月次は自社。決算は税理士と一緒に。給与は別の担当」。税理士に出している範囲を隠さない
• 最初の年を、時期で：「最初の〇か月は経費の精算と伝票の入力。売掛の消し込みは△か月目から、月次の一部は□年目から」。入力が多いなら、入力で取引の流れを覚えると、意味を書く
• 締めの時期の時間を、実態で：「月末の△日間と期末は遅くなる。それ以外は〇〇」。数値は自社の実態で。この記事では書かない
• 誰に教わるかを、時間まで：「先輩が週に□回、時間を決めて教える」。教える時間が無いなら、「マニュアルと税理士に聞ける」と正直に。「手厚く教える」と書いて教えないと、体験談に書かれる

社内の分担

運用代行や代理店が支えられるのは、絞る条件の型、絞る作業、文面の下書き、記録の型までで、している範囲の決定、教える時間の確保、名義、面談は社内が担います。代理店の代行の範囲は代理店に運用まで頼めるかで書きました。

エージェントベストの見解

経理・財務の採用で、当社が媒体より先に確かめるのは、「入社後に教える人と時間があるか」です。これを確かめずに媒体を選び、文面を書き始めると、効果が出ません。経理は少人数で、先輩は月末と期末の締めで手一杯です。「先輩が教える」と書いて、実際は締めの合間に聞くしかない状態で入社すると、学生は「放置された」と体験談に書き、次の年の学生が離れます。当社は、教える人と時間を決める会議を媒体の申込より先に置き、決まった一文（誰が、週に何回、何を教えるか）を文面と掲載の最初に置くことを案内しています。教える時間がどうしても取れない年は、その年は送らず、税理士に聞ける仕組みとマニュアルを整えてから翌年に送るほうが、入社後の離職を防げます。順番を変えると、面談で「誰に教わりますか」に答えられます。

まとめ

• 簿記の資格で絞ると対象が少なく、その少数に多くの会社が送っていて届かない。資格はあればよい条件に置き、「数字を合わせた・ずれの原因を探した・締切までに人から集めた」の行動で探す
• 媒体を選ぶ前に「経理か財務か」と、している範囲（記帳から決算まで自社か、税理士に出しているか、資金繰りがあるか）を決める
• 学生が確かめるのは「経理か財務か・何をどこまで自社でしているか・最初の年・締めの時期の時間・誰に教わるか・税理士との関係」。教わる人がいないと「放置された」と書かれる
• 送る型（OfferBox）は行動で絞って経理の先輩の名義で、記事を置く型（Wantedly）は締めの一日と教わる仕組みを、比べられる場（ワンキャリア）は「地味・忙しい」の体験談に対して企業ページにしている範囲と教わる仕組みを先に
• 面談の枠と教える時間を締めの外に先に固定し、取れない年は送らない

よくある質問

簿記の資格を持つ学生に送っても返事が来ません。媒体を変えるべきですか

媒体を変える前に、絞り方を変えます。資格を持つ学生には多くの会社が同時に送っていて、資格の話から始まる文面は読まれません。資格を「あればよい条件」に下げ、「数字が合わなかったときどこから探したか」「出してくれない人からどう集めたか」の行動で探し、その行動を読んだ一文から文面を始めます。資格は入社後に取れます。

経理が二人しかおらず、教える時間が取れません。書かないほうがよいですか

「先輩が教える」と書いて教えられないほうが、体験談に書かれて次の年の学生が離れます。教える時間が取れないなら、「教えるのは週に□回の決まった時間。それ以外はマニュアルと税理士に聞ける」と実態で書きます。それも用意できない年は、送るのを翌年に回し、先に仕組みを整えるほうが、入社後の離職を防げます。

経理・財務の媒体選びは、御社に相談できますか

できます。当社は、絞る条件の型、絞る作業、文面の下書き、記録の型を支えられます。している範囲の決定、教える時間の確保、名義、面談は、社内で担ってください。当社はOfferBox・Wantedly・ワンキャリアの販売パートナーとして、経理・財務の媒体選びと運用を支えています。3媒体の全体像は3媒体の違いと選び方にまとめています。