機械設計の採用媒体の選び方|入社後に「修正だった」と離れない見せ方
機械設計を新卒で採る会社が媒体を選ぶとき、最初にぶつかるのは「『機械設計』で機械系の学科に絞って送り、承認された学生が製品の全体を構想する像で来て、面談で『何を設計するのですか』『図面は誰が見るのですか』に答えられず、入社後に最初の年が図面の修正だと分かって『設計と言いながら修正だった』と体験談に書かれ、掲載を正直に直したらエントリーが減って『機械設計』の名前に戻す」という問題です。結論から言うと、「機械設計」で募集すると学生は製品の全体を構想する像で来て、最初の年が図面の修正だと離れます。新卒が最初に担う設計の段階(部品図からか、構想からか)を先に決め、専攻とCAD経験はあればよい条件に、「作れる図面を考える・直す・壊れて直した」で絞ります。送る型は製品と段階で絞って設計の先輩の名義で、記事を置く型は図面の見方と試作までの距離を、比べられる場は大手の体験談が技術系総合職で「配属で決まる」前提で企業ページに何を設計するかを先に書き、掲載を直すとエントリーは減りますが辞退の数で効果を見ます。 メーカー業界の選び方はメーカー業界の採用媒体の選び方で書きました。この記事は機械設計に絞ります。
機械設計の採用で、起きること
| 会社の状態 | 採用で起きること | 媒体との相性 |
|---|---|---|
| 「機械設計」の名前で募集する | 製品の全体を構想する像で来て、最初の年が修正だと「修正だった」と離れる | 段階を先に決めて書く。OfferBoxで機械設計志望の学生を見つける検索の考え方 |
| 機械系の学科だけで絞る | 電気系・物理系・他の工学系で「作って壊れて直した」学生を落とす | 専攻はあればよい条件に |
| CAD経験を条件にする | CADは入社後に覚えられる。条件にすると対象が減る | あればよい条件に |
| 図面を誰が見るかが書かれていない | 「先輩が忙しくて図面を見てもらえなかった」が体験談に書かれる | 見る人と観点と時間を書き、時間を先に確保。ワンキャリアで機械設計を募集するときの掲載とスカウト |
| 大手の体験談が技術系総合職 | 「配属で何を設計するかが決まる」と書かれ、学生は入る前に分かる会社を探している | 企業ページに何を設計するかを先に |
| 掲載を直してエントリーが減る | 「掲載が悪くなった」と判断して名前に戻し、辞退と離職も戻る | 辞退の数で効果を見る |
判断軸を、機械設計に当てる
| 軸 | 機械設計での見方 |
|---|---|
| 対象(誰に届くか) | 新卒が最初に担う段階(既存製品の改良で部品図からか、構想や機構の検討からか)で求める行動を変える。部品図からなら「作れる図面を考える・直す」、構想からなら「制約の中で決めた・壊れて直した」。専攻とCAD経験はあればよい条件 |
| 型(送るか、来るか、比べられるか) | 送る型は、製品と段階で絞って設計の先輩の名義で「あなたの壊れて直した経験を読んで」と一人に書ける。来る型は、図面の見方(誰が、観点、時間)と試作までの距離を記事で通年で。比べられる型は、大手の体験談が技術系総合職の前提で、企業ページに何を設計するかと段階と最初の年を先に書けるかで |
| 課金(費用の性格) | 各媒体の公式ページで現在の条件を確認。この記事では書かない |
| 運用工数(誰の時間が要るか) | 設計の先輩が名義と面談を持つ時間と、入社後に図面を見る時間。書いたとおりに見る時間を先に確保できないなら、書かない |
軸の詳しい見方は掲載型とスカウト型の違い、共感型と条件型の媒体の違いで書きました。機械設計では、「対象」を段階で決めた行動で絞ることと、「運用工数」に入社後に図面を見る時間を含めることが、他の職種と違います。
エージェントベストの見解
相談で最も多い思い込みは、「機械設計は機械系の学生に決まっているから、機械系の学科とCAD経験で絞って『機械設計』で出せばよい」というものです。当社は3媒体すべての販売パートナーとして、機械設計の採用の相談を受けますが、機械系とCADで絞った会社は、対象が少ないうえに、「機械設計」の名前で製品の全体を構想する像の学生が来て、最初の年が図面の修正だと分かって離れます。電気系や物理系で「作って壊れて直した」学生は多く、「機械設計」の名前だけの掲載を見ると「機械系でないと落ちる」と思ってエントリーしません。逆に、「〇〇の製品の部品設計。最初の年は詳細設計と図面の修正。図面は先輩が週に□回見る。使うCADは入社後に覚える。機械系以外から入った人が〇人」と書き、電気系や物理系にも送った会社は、体験談に「学科は問われなかった」と書かれ、次の年に機械系以外の学生が来ます。当社が最初にお願いするのは、絞る条件から機械系とCADを「あればよい条件」に下げ、「作れる図面を考える・直す・壊れて直した」を「優先する条件」に上げることです。
学生が、確かめること
- 何を設計するのか:製品の全体か、部品か、治具か、設備か。「機械設計」の名前では分からない
- 設計のどの段階か:構想か、詳細か、図面の修正か。最初の年はどの段階か
- 図面を誰が見て、誰が直すか:先輩が見るか、見る時間があるか。直す観点があるか。体験談で最も書かれる
- 試作と現場との距離:自分の図面が試作になるまでの時間。現場に行くか。組み立てを見るか
- 最初の年に何を任されるか:図面の修正か、部品の一つか
- CADは入社後に覚えるか:使うCADが何か。学生のときに使っていなくてもよいか
この条件なら、どれを先に検討するか
| 会社の条件 | 先に検討する型 | 理由 |
|---|---|---|
| 製品と段階で絞り、設計の先輩の名義で「あなたの壊れて直した経験を読んで」と一人に書ける | 企業から送る型(OfferBox) | 機械系以外の学生にも届く。専攻とCADを見ずに絞れる。機械設計向けのオファー文面 |
| 設計の先輩が、図面の見方と試作までの距離を自分の言葉で書ける | 通年で記事を置く型(Wantedly) | 「修正ばかり」の像を、図面の見方と試作の記事で置き換える |
| 体験談があり、企業ページに何を設計するかと段階と最初の年を先に書ける | 学生が並べて比べる場(ワンキャリア) | 大手の「配属で決まる」に対して、入る前に分かる会社として読まれる |
| 新卒が最初に担う段階が決まっていない | どれも先ではない | 設計部門の責任者と決めてから |
| 図面を見る時間が確保できていない | どれも先ではない | 「手厚く見る」と書いて見られないと、体験談に書かれる |
どれか一つが正解ではなく、段階が決まっているか、先輩が書けるか、体験談があるかで、先に検討するものが変わります。
組み合わせ
- 送る型と記事を置く型を組み合わせる:文面で壊れて直した経験を読んだ一文を、記事で図面の見方と試作までの距離を。OfferBoxとWantedlyの併用
- 研究室との関係を主に、媒体を機械系以外の学生に:機械系の研究室で会った学生に媒体で送らない。大学との関係からの母集団形成
- 設計の話の聞き方の型を、揃える:「何を作ったかより、壊れたとき何をしたか、制約の中で何を選んだか、なぜそう選んだか」。CADの経験で落とさない
- 内定後に、図面と試作を見せる:先輩の図面が試作になった前後と、組み立ての現場を。内定辞退が続くときの見直し方
- 業界の構造と重ねる:自動車業界の採用媒体の選び方、電機業界の採用媒体の選び方
- 代行と組み合わせるなら、絞る作業と文面の下書きまで。読んで直すのは設計の先輩:媒体と代行の違い
見せ方|「機械設計」ではなく、何を設計するかと段階と図面の見方
- 「機械設計」「CAD経験者歓迎」「ものづくりが好きな方」を消す:製品の全体を構想する像で来て、修正で離れる
- 何を設計するかを、職種名に:「〇〇の製品の部品設計」「△△の設備の機構設計」。最初に任せるのは部品か全体か
- 段階を、時期で:「最初の年は詳細設計と図面の修正。構想は△年目から」。修正が多いなら、修正で図面の癖を覚えると、意味を書く
- 図面を誰が見るかを、時間まで:「図面は先輩が見て、観点は〇〇。週に□回、見る時間を決めている」。時間が無いなら、正直に
- 試作と現場との距離を、書く:「自分の図面が試作になるまで〇週間。組み立ては現場で自分の目で見る」。数値は自社の実態で。この記事では書かない
- CADの扱いを、書く:「使うのは□□。学生のときに使っていなくてよい。最初の〇か月で覚える」
- 機械系以外から入った人を、書く:「電気系から入った人が〇人。最初に覚えるのは図面の読み方」。いないなら、いないと
社内の分担
| 作業 | 誰が |
|---|---|
| 新卒が最初に担う段階、何を設計するか、図面の見方、試作との距離、CADの扱いを決める | 設計部門の責任者 |
| 図面を見る時間を確保する | 設計部門の責任者。書いたとおりに見る時間を先に |
| 段階で絞る条件 | 設計の先輩が作り、人事か代行が絞る |
| 文面と記事 | 設計の先輩が話し、人事が書き、本人が確認 |
| 名義と、オファーの一文 | 設計の先輩 |
| 面談 | 責任者と先輩。聞き方の型を揃えて。CADで落とさない |
| 辞退の数の記録 | 人事。エントリーの数と並べて |
運用代行や代理店が支えられるのは、段階の決め方の型、絞る作業、文面の下書き、記録の型までで、段階の決定、図面を見る時間の確保、名義、面談は社内が担います。代理店の代行の範囲は代理店に運用まで頼めるかで書きました。
エージェントベストの見解
機械設計の採用で、掲載と文面を直した後に起きることを、当社は先にお伝えしています。「何を設計するか、図面を誰が見るか、最初の年は図面の修正」と正直に書くと、エントリーは減ります。減るのは、「設計」の言葉から製品の全体を構想する像を持っていた学生です。その一方で、面談で「思っていたのと違う」が減り、内定後の辞退が減り、入社後に「図面の修正ばかり」と離れる人が減ります。会社によっては、エントリーが減ったことを見て「掲載が悪くなった」と判断し、「機械設計」の名前に戻してしまいます。戻すと、エントリーは戻りますが、辞退と離職も戻ります。当社が案内するのは、エントリーの数ではなく、「面談で『思っていたのと違う』と言われた回数」と「内定後の辞退の数」で、掲載を直した効果を見ることです。数を見る場所を先に決めてから、掲載を直します。
まとめ
- 「機械設計」で募集すると、学生は製品の全体を構想する像で来て、最初の年が図面の修正だと離れる。新卒が最初に担う段階(部品図からか、構想からか)を先に決める
- 専攻とCAD経験はあればよい条件に。「作れる図面を考える・直す・壊れて直した」で絞り、機械系以外にも送る
- 送る型(OfferBox)は製品と段階で絞って設計の先輩の名義で、記事を置く型(Wantedly)は図面の見方と試作までの距離を、比べられる場(ワンキャリア)は大手の「配属で決まる」に対して企業ページに何を設計するかを先に
- 学生が確かめるのは「何を設計するか・どの段階か・図面を誰が見て誰が直すか・試作と現場との距離・最初の年・CADは入社後か」。図面を見る時間は、書く前に確保する
- 掲載を直すとエントリーは減る。効果は「思っていたのと違う」の回数と辞退の数で見て、名前に戻さない
よくある質問
最初の年は図面の修正ばかりです。書くと学生が来なくなりませんか
製品の全体を構想する像の学生は来なくなりますが、その学生は入社後に「修正ばかり」と離れる学生です。「最初の〇か月は先輩の図面の修正。修正で図面の癖と加工の制約を覚え、△か月目に部品を一つ任せる」と、修正の意味と、次に何を任せるかの時期を書きます。
先輩が忙しくて、図面を見る時間が取れません
取れないなら、掲載に「手厚く見る」と書かないことです。「図面は先輩が週に□回、時間を決めて見る」と書くなら、書く前に設計部門の責任者がその時間を確保します。確保できないなら、「見る時間は不定期で、聞けば答える」と正直に書き、面談でもそう言います。書いたことと入社後が違うと、体験談に「見てもらえなかった」と書かれ、次の年の学生が離れます。
機械設計の媒体選びは、御社に相談できますか
できます。当社は、段階の決め方の型、絞る作業、文面の下書き、記録の型を支えられます。段階の決定、図面を見る時間の確保、名義、面談は、社内で担ってください。当社はOfferBox・Wantedly・ワンキャリアの販売パートナーとして、機械設計の媒体選びと運用を支えています。3媒体の全体像は3媒体の違いと選び方にまとめています。
相談無料 / 求人広告代理店エージェントベスト
どの媒体にするか、決めきれない方へ
- 新卒・中途・インターンの取り扱い媒体を、貴社の採用計画に合わせて横並びで比較します
- 媒体選定・お見積りは無料。申込前提でなくて構いません
- 料金は各媒体の正規料金のまま。代理店を通しても上乗せはありません
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