採用媒体の使いこなしと、選び方。
どの媒体を選ぶか、申し込んだあとどう運用するか。新卒・中途・インターンの求人媒体を扱う求人広告代理店の立場で、実務の判断に使える形にまとめています。
1099件（36／46ページ）
-
ワンキャリアの学生のガクチカを読んでスカウトを書く方法｜詰まった場面を拾う
ワンキャリアの学生のガクチカは、結果ではなく詰まった場面とそのとき何をしたかを拾い、最初の1年の場面と重ねてスカウトの一文にします。結果を褒めるだけなどの失敗、読む観点、整いすぎたガクチカと薄いガクチカの扱いを整理します。
-
人事1人でワンキャリアのスカウトを回す方法｜止まらない絞り方と頼み方
人事1人でワンキャリアのスカウトを回すときは、募集を一つに絞り、読める数だけ送り、入社してまもない社員には最小限だけ頼みます。一人で全部やって止まる形、絞り方、受諾対応の時間の固定、台帳の項目の減らし方を整理します。
-
ワンキャリアでインターンにスカウトでつなぐ方法｜任せること・残るものを一文で
ワンキャリアのスカウトでインターンに誘うときは、何を任せ、誰が見て、終わったら何が残るかを文面に一文で書きます。インターン向けの4段の型、選考との関係の確認の仕方、体験談を読んでから送ること、受け入れの準備を整理します。
-
ワンキャリアで上位大学の学生にスカウトを送る考え方｜大学名以外を読んで送る
ワンキャリアで上位大学の学生にスカウトを送るときは、大学名ではなく本人の言葉と選考で何を見るかで送ります。この学生が受け取っている文面、大学名で絞ることの副作用、他社と同じ文面にならない工夫を整理します。
-
ワンキャリアでスカウトが受諾されたあとの連絡｜翌日までに返す進め方
ワンキャリアでスカウトが受諾されたら、翌日までに返し、文面で案内した場にそのとおりに進めます。受諾は応募ではなく「話を聞いてみたい」の意思表示であること、やりがちな失敗、返信内容ごとの対応と日程の合わせ方を整理します。
-
ワンキャリアのスカウト受諾率が低いとき｜止まっている場所と四つの原因
ワンキャリアのスカウト受諾率が低いときは、文面→企業ページ→体験談→受諾の流れのどこで止まっているかを見ます。学生は文面だけでなく企業ページと体験談で確かめてから受諾するため、四つの原因ごとの対処を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトと掲載のつなげ方｜文面と企業ページの言葉を揃える
ワンキャリアのスカウトと掲載は、文面で挙げた「最初の1年」と「選考で何を見るか」を企業ページの同じ言葉で受け止め、体験談とも揃えてつなげます。学生がたどる順、ずれる失敗、つなげる手順を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトの書き出しの工夫｜最初の一文に置くこと
ワンキャリアのスカウトの書き出しは、一覧や通知で最初に見える一文に、会社名ではなく学生時代の何を読んだかを置きます。会社名や挨拶で始める失敗、開かれる型、避ける言葉、書き出しと本文のつなげ方を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトを後期に使うときの進め方｜後期の文面の4段と対応の速さ
ワンキャリアのスカウトを後期に使うときは、「まだ間に合う」と書かず、いま募集している事実と選考の速さを一文で伝え、受諾後の対応をさらに速くします。後期の学生の状態、やりがちな失敗、後期の文面の4段を整理します。
-
ワンキャリアのスカウト運用のKPI設計｜「読んだ数」から始める段の見方
ワンキャリアのスカウト運用のKPIは、送った数ではなく読んだ数から始め、返信・面談・選考の各段を前年との変化と体験談の言葉で見ます。目標値を先に置くと起きること、見る段の意味、細い段ごとの直す場所を整理します。
-
ワンキャリアのスカウト経由の初回面談の設計｜流れの型と聞くこと
ワンキャリアのスカウト経由の初回面談は、文面で案内した人が出て、学生に「読んだとおりの会社」と感じてもらう場として設計します。選考にしてしまうなどの失敗、決めること、流れの型、聞くこと・聞かないことを整理します。
-
ワンキャリアのスカウトの年間計画｜整える・送る・読む・直すの期間
ワンキャリアのスカウトの年間計画は、企業ページと体験談が整っているか・面接の枠・年度の公表内容を軸に、整える・送る・読む・直すの期間を置いて組みます。計画が無いと起きること、時期ごとの送る量、引き継ぎを整理します。
-
ワンキャリアのスカウトでやりがちな失敗｜5つの段階別の直し方
ワンキャリアのスカウトで起きやすい失敗を、送る前・文面・受諾後・面談・運用の5つに分けて整理します。企業ページが整わないまま送る、テンプレや大学名で始める、受諾後の対応が遅いなど、体験談に書かれる前に直す方法をまとめます。
-
ワンキャリアの学生プロフィールの読み方｜判断に使う項目と文面に使う言葉
ワンキャリアの学生プロフィールは、検索で拾える項目（大学・学部・学年・希望の業界など）は判断に使い、本人が書いた言葉だけを文面に使います。項目の分け方、やりがちな失敗、読む順番、薄いプロフィールの扱いを整理します。
-
ワンキャリアのスカウトの受諾率を毎週見直す方法｜毎週・月・年度の役割分け
ワンキャリアのスカウトの受諾率は、毎週は先週との比較だけを短く見て異常に気づき、直すのは月に一度、文面と絞り込みは年度で見直します。毎週見る項目、毎週直してはいけない理由、週の会の持ち方を整理します。
-
ワンキャリアで理系学生にスカウトを送る文面｜研究の進め方を読む型
ワンキャリアで理系学生に送るスカウトは、研究の内容ではなく研究の進め方で詰まった場面を読み、技術職の最初の1年と選考で研究をどう聞くかを書きます。「研究を活かせる」などの失敗、プロフィールで読む箇所、理系向けの4段の型を整理します。
-
ワンキャリアの理系スカウト代行の使いどころ｜出せることと社内に残すこと
ワンキャリアの理系スカウト代行は、研究の分野が広く社内で読み切れないときに、読む観点と絞り込みを出す形で使います。技術の言葉と重ねる一文と技術面接は社内に残し、理系に特有の難しさと分担の決め方を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトを早期に始めるときの進め方｜「仕事を知る場」に誘う
ワンキャリアのスカウトを早期に始めるときは、選考ではなく仕事を知る場に誘い、企業ページの「最初の1年」を先に整えます。早期の学生の状態、やりがちな失敗、早期の文面の4段、薄いプロフィールへの一文を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトを誰が送るか｜人事と現場の作業ごとの分担
ワンキャリアのスカウトは、読んで一文を書く・面談に出るのは入社してまもない社員、型・受諾対応・台帳・体験談を読むのは人事が担います。人事が全部やる・現場に丸投げするの両方が失敗である理由と分担の決め方を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトをチームで回す方法｜役割の置き方と共通にするもの
ワンキャリアのスカウトをチームで回すときは、募集ごとに読んで書く人を置き、受諾対応と体験談を読む役を一か所に集め、型と台帳を共通にします。同じ学生に複数から送るなどの失敗、週の回し方、新しい人への渡し方を整理します。
-
ワンキャリアのスカウト文面のテンプレート管理｜型に入れるもの・入れないもの
ワンキャリアのスカウト文面のテンプレートは、変えない部分だけを募集ごとに一つ持ち、企業ページの選考の流れと揃えて管理します。型に入れるもの・入れないもの、やりがちな失敗、置き場の一本化、更新の起点を整理します。
-
ワンキャリアのスカウトを送る時期・時間の考え方｜時期と時間を分けて決める
ワンキャリアのスカウトを送る時期は年度の公表内容と自社の選考の予定で決め、時間は送る人の枠と返信に対応できる時間から決めます。「一般に良い時間」に合わせる発想が続かない理由と、時間を決める軸を整理します。
-
ワンキャリアのスカウト通数の配分｜「読める数」と面接の枠から逆算
ワンキャリアのスカウト通数は、上限からではなく読める数と面接の枠から逆算し、体験談が整っている募集に寄せて配分します。上限を使い切ろうとするなどの失敗、配分の軸、逆算の手順、募集ごとの寄せ方と時期での増減を整理します。
-
ワンキャリアで成果が出ないときに見直す順番｜「出ない」を五つに分けて見る
ワンキャリアで成果が出ないときは、測れていない・書いたとおりに運用できていない・止まっている段がある・体験談がまだない・合わない、の順に見直します。急いで判断すると起きること、四つの選択肢、撤退の時期を整理します。